Nevoile copilului, principiile pe care functioneaza o scoala privata din Timisoara

Montessori este un sistem educațional care prinde tot mai mult și la Timișoara. Asta, pentru că modul de învățare e structurat în așa fel încât să stârnească interesul și curiozitatea copiilor, iar pedagogii nu intervin în procesul de cunoaștere, nu laudă reușitele, dar nici nu condamnă greșelile.

La şcoala şi grădiniţa Montessori Haus Timişoara, copiii au parte de un alt sistem de învăţare, special structurat pentru a întâmpina nevoile lor individuale. Poate cea mai importantă deosebire față de sistemul de educație tradițional este aceea că micuții sunt priviți, de la bun început, ca oameni în toată firea. Copilului i se respectă personalitatea și este ajutat să-şi dezvolte voinţa. La Montesssori, i se va acorda întotdeauna libertate asupra hotărârilor sale, fiind îndrumat să gândească şi să acţioneze independent. Principiul de la care a plecat Maria Montessori când a fondat acest sistem este simplu: fiecare om vine pe lume cu anumite capacităţi prin care poate să-şi împlinească propria menire de a contribui la progresul umanităţii. În consecință, el trebuie încurajat să-și dezvolte aceste capacități. La o clasă Montessori, materialele didactice sunt grupate în cinci zone distincte: deprinderi de viaţă practică, dezvoltare senzorială, matematică, limbă şi comunicare și educaţie cosmică. Totul, inclusiv mobilierul, este adaptat dimensiunilor fizice ale copiilor, de la cei mai mici, la cei mai mari. Într-o clasă Montessori, copiii învaţă prin descoperire, sub îndrumarea unui cadru didactic special instruit, dezvoltându-şi astfel capacitatea de concentrare, motivaţia, autodisciplina şi controlul de sine.