Universitatea de Vest a dus la final proiectul “Calitate, eficacitate și relevanță pentru piața muncii în universități. Demersuri inovative pentru programe de învățare la locul de muncă pentru studenți”. Implementarea acestuia a presupus dezvoltarea de programe integrate de învățare la locul de muncă și programe de formare și de dezvoltare de competențe profesionale pentru 276 studenți din cadrul Universității de Vest din Timișoara.
La finalul perioadei de implementare, proiectul a contribuit la dezvoltarea competențelor profesionale și socio-profesionale ale unui număr de 276 de studenți ISCED 6–8, prin activități educaționale inovative, stagii de pregătire practică, programe de internship și oportunități de învățare la locul de muncă. Proiectul a urmărit adaptarea ofertei educaționale la dinamica și cerințele actuale și viitoare ale pieței muncii, prin dezvoltarea unor programe educaționale atractive și relevante pentru domenii cu importanță tot mai mare în contextul transformărilor economice și sociale: Antreprenoriat, Mediu, Climă, Energie, Economie circulară, Bioeconomie și Tranziție climatică.
Un obiectiv important al proiectului a fost facilitarea tranziției studenților de la mediul universitar către piața muncii. În acest sens, 273 de studenți au finalizat stagii de pregătire practică în domeniul de pregătire profesională, 272 de studenți au dobândit competențe prin programe educaționale cu relevanță pe piața muncii, 7 studenți au finalizat programe de internship și 30 de studenți au urmat activități de învățare la locul de muncă (job-shadowing), menite să le ofere experiență practică și să le permită dezvoltarea unor competențe adaptate cerințelor angajatorilor.
Activitățile desfășurate au urmărit, de asemenea, consolidarea competențelor socio-profesionale necesare pentru o integrare sustenabilă pe piața muncii.
O componentă esențială a proiectului a fost reprezentată de consolidarea colaborării dintre universitate și mediul socio-economic, prin dezvoltarea unor parteneriate cu potențiali angajatori. Aceste parteneriate au contribuit la apropierea procesului educațional de realitățile pieței muncii și la crearea unor contexte de învățare în care studenții să își poată valorifica și dezvolta competențele într-un cadru profesional.
Proiectul a avut în vedere identificarea nevoilor de dezvoltare a ofertei educaționale și analiza tendințelor și proiecțiilor viitoare ale pieței muncii. Prin analize, studii, activități de formare și mentorat, au fost urmărite atât sprijinirea angajabilității studenților, cât și identificarea competențelor necesare pentru adaptarea acestora la transformările economice, tehnologice și de mediu.
Valoarea totală a proiectului este de 4.913.501,08 lei, din care valoarea cofinanțării UE este de 4.815.231,06 lei.
Comentarii prin facebook