Rectorul Universității de Vest Timișoara, Marilen Pirtea, discută din nou pe tema inteligenței artificiale. De această dată, el se referă la implementarea AI în domeniul educațional.
AI nu trebuie rapid implementată, ci trebuie implementată odată ce domeniul e pregătit pentru aceasta.
„Pentru România, cea mai bună strategie în 2026 nu este graba de a adopta AI în educație, ci de a avea disciplina de a adopta AI în educație cu un scop clar formulat, cu precauție, cu echitate și cu profesori pregătiți. AI va intra oricum în educație; diferența va fi dacă intră ca o strategie sau ca un accident. România nu are nevoie doar de implementarea „AI în școli”, ci de „educație pregătită pentru era AI”. Întrebarea esențială este de fapt mai profundă: Câtă personalizare vrem în educație, ce păstrăm din rolul civic al școlii și cum ne asigurăm că AI-ul nu devine un mecanism de izolare și stratificare pentru elevi?”, remarcă Marilen Pirtea.
Comentarii prin facebook